Dinsdag 5 juli lagen er wel heel bijzondere patiënten in het skillslokaal van verpleging en verzorging. Tweedejaarsleerlingen van de opleiding Verzorgende IG hadden ouders en grootouders uitgenodigd een ochtend ‘patiënt te spelen'. Negen familieleden gaven aan deze oproep gehoor.
Docent Esther Scheltens en onderwijsassistent Lenie Dalmolen organiseerden de ochtend. Lenie: ‘We wilden de bezoekers laten kennismaken met het vaardighedenonderwijs en natuurlijk ook met Campus Winschoten. Na de kennismaking met koffie en cake, gingen de moeders en oma’s in bed en de leerlingen aan de slag. Ze voerden handelingen uit aan het bed, zoals het controleren van de vitale functies (ademhaling, temperaturen, pols tellen en bloeddruk meten). De leerlingen hebben deze ochtend uitstekende zorg verleend aan hun familie. Aan het eind kregen de (groot)ouders een nog rondleiding door de school.’
Dinsdag 5 juli lagen er wel heel bijzondere patiënten in het skillslokaal van verpleging en verzorging. Tweedejaarsleerlingen van de opleiding Verzorgende IG hadden ouders en grootouders uitgenodigd een ochtend ‘patiënt te spelen'. Negen familieleden gaven aan deze oproep gehoor.
Docent Esther Scheltens en onderwijsassistent Lenie Dalmolen organiseerden de ochtend. Lenie: ‘We wilden de bezoekers laten kennismaken met het vaardighedenonderwijs en natuurlijk ook met Campus Winschoten. Na de kennismaking met koffie en cake, gingen de moeders en oma’s in bed en de leerlingen aan de slag. Ze voerden handelingen uit aan het bed, zoals het controleren van de vitale functies (ademhaling, temperaturen, pols tellen en bloeddruk meten). De leerlingen hebben deze ochtend uitstekende zorg verleend aan hun familie. Aan het eind kregen de (groot)ouders een nog rondleiding door de school.’